2020年12月(yue)7日全(quan)國地學高等教(jiao)育校長論壇，在中(zhong)國地質大學隆重(zhong)召開!晨光溢海攜手上海曼恒受邀助力(li)!

　　2020年12月5日(ri)上(shang)午，晨光溢(yi)海(hai)攜手上(shang)海(hai)曼恒受邀助力全(quan)國地(di)學(xue)(xue)高等(deng)教育(yu)校長論(lun)壇(tan)，會議在中國地(di)質大學(xue)(xue)隆重召開!論(lun)壇(tan)以“新形勢下的地(di)學(xue)(xue)高等(deng)教育(yu)”為主題，探(tan)索、研討在目前(qian)百年未有之大變局中，如何培養適應乃(nai)至引領(ling)這一重大變局的優秀地(di)學(xue)(xue)人才。

　　本次論壇的(de)主(zhu)題報(bao)告(gao)環節分別(bie)(bie)由(you)孫(sun)友宏、王焰新主(zhu)持，來自(zi)自(zi)然資(zi)源(yuan)部、中石化(hua)石油(you)勘(kan)探開發(fa)研(yan)究院、成都理工大學等(deng)自(zi)然資(zi)源(yuan)領(ling)域科(ke)研(yan)院所和(he)(he)高校的(de)12位專家(jia)學者作了(le)主(zhu)題報(bao)告(gao)，以戰略思維(wei)和(he)(he)國(guo)際(ji)視野(ye)，分別(bie)(bie)結合地(di)質勘(kan)查(cha)、資(zi)源(yuan)能(neng)源(yuan)、制造業、產業鏈等(deng)不同領(ling)域的(de)發(fa)展，研(yan)討了(le)在(zai)全球格局(ju)深度(du)調整的(de)新形勢(shi)下，我國(guo)地(di)學高等(deng)教(jiao)(jiao)育如何“謀大局(ju)、迎變局(ju)、開新局(ju)”，應(ying)對新機(ji)(ji)遇、迎接(jie)新挑戰，有效將(jiang)教(jiao)(jiao)書育人與國(guo)家(jia)戰略發(fa)展相結合，通過統(tong)籌協調和(he)(he)改革(ge)創新教(jiao)(jiao)育體制機(ji)(ji)制，進一步落實科(ke)教(jiao)(jiao)興國(guo)和(he)(he)人才強(qiang)國(guo)戰略。

　　論壇(tan)期(qi)間，自然資源部、中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)等教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)會、中(zhong)(zhong)石(shi)化、工業和信息化部等單位相(xiang)關(guan)負責人，中(zhong)(zhong)國(guo)地(di)(di)質大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(北京)、中(zhong)(zhong)國(guo)地(di)(di)質大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(武漢)、北京大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國(guo)科學(xue)(xue)(xue)院大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、成都(dou)理工大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、西北大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、華東理工大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國(guo)石(shi)油大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(華東)、中(zhong)(zhong)國(guo)礦業大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(北京)等大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的書記(ji)、校(xiao)長和院長會聚一(yi)堂，與(yu)會專家(jia)代表九十(shi)余人，相(xiang)互(hu)交(jiao)流，相(xiang)互(hu)學(xue)(xue)(xue)習，相(xiang)互(hu)啟發，聚焦地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)高(gao)等教(jiao)育發展，探索富有(you)活(huo)力和特色的地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)高(gao)等教(jiao)育新(xin)思路、新(xin)方法、新(xin)模式，為中(zhong)(zhong)國(guo)地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)高(gao)等教(jiao)育改革(ge)(ge)與(yu)發展建言獻策(ce)，有(you)效促進了教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)實踐，為“雙一(yi)流”建設集智(zhi)聚力。

　　我公司非常榮幸受(shou)邀助力(li)本次會議，為中國(guo)地(di)學(xue)(xue)高等教(jiao)育改革的(de)(de)(de)發(fa)展增添一份助力(li)。正如(ru)中國(guo)地(di)質大學(xue)(xue)(北京(jing))黨委(wei)書記馬俊杰所(suo)說(shuo)的(de)(de)(de)那樣，“這是(shi)一場思想的(de)(de)(de)盛宴，期待這次所(suo)形成的(de)(de)(de)成果，對技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)發(fa)展產(chan)生(sheng)不可(ke)估量(liang)的(de)(de)(de)影響。” 把(ba)現代信(xin)息技(ji)(ji)術(shu)、人工智(zhi)能(neng)技(ji)(ji)術(shu)與教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)深度融合(he)，把(ba)課程建設的(de)(de)(de)新理(li)念與各個學(xue)(xue)科專業的(de)(de)(de)特(te)點結合(he)起來(lai)，創(chuang)新教(jiao)學(xue)(xue)形態，也是(shi)未(wei)來(lai)很長一段時間的(de)(de)(de)課題。