新一代精(jing)品互動錄播(bo)系統(tong)是(shi)針(zhen)對現今高教(jiao)(jiao)、職(zhi)教(jiao)(jiao)、普教(jiao)(jiao)等信息化教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)重點需求，采用(yong)(yong)穩(wen)定性高的(de)(de)(de)嵌入式系統(tong)，并應用(yong)(yong)H.264壓(ya)縮編碼技(ji)術實(shi)現老師的(de)(de)(de)講稿、多(duo)媒(mei)體課(ke)件、現場多(duo)路的(de)(de)(de)音(yin)視(shi)頻信號實(shi)時采集壓(ya)縮，以標準的(de)(de)(de)流(liu)媒(mei)體方式實(shi)現在網絡中(zhong)的(de)(de)(de)傳輸(shu)、管理、控(kong)制，支持(chi)網絡的(de)(de)(de)點播(bo)、廣播(bo)、直播(bo)、存貯、后(hou)期編輯等多(duo)種利用(yong)(yong)，不僅(jin)僅(jin)解決了精(jing)品課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)錄制問題，其簡單易用(yong)(yong)的(de)(de)(de)操作、課(ke)件資(zi)源的(de)(de)(de)分享、教(jiao)(jiao)學行(xing)為分析等特點讓多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)學更加智慧。

除此之外(wai)，系統支(zhi)持本地、遠(yuan)程互動(dong)(dong)教學功能(neng)，依(yi)靠強大的(de)兼容性(xing)，可(ke)以滿(man)足多方教學互動(dong)(dong)過程中所有遠(yuan)程音視頻信(xin)(xin)號的(de)錄(lu)制，解(jie)決了傳統錄(lu)播系統僅能(neng)夠錄(lu)制本地音視頻信(xin)(xin)號的(de)短板，完(wan)美滿(man)足客戶多方互動(dong)(dong)教學錄(lu)制的(de)需求，讓學校的(de)師資資源可(ke)以借助系統實(shi)現遠(yuan)程配置，讓國家(jia)的(de)教學資源不均衡問(wen)題得到逐(zhu)步解(jie)決。